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Imprimez des brick de Lego à gogo avec l’imprimante 3D !

Des briques de LEGO imprimées en 3D

Les enfants sont comme ça, plein de vie et pas toujours bien organisés, et le risque en classe est qu’ils perdent des pièces ou égarent des éléments…Imaginez, que le set de LEGO remisé au fond du placard parce qu’il lui manque des pièces puisse reprendre vie , un monde où  vous n’êtes plus limités par le nombre ou le type de pièces de LEGO disponibles pour votre classe. Grâce à l’impression 3D et au site Printable Bricks, ce monde est à votre portée. Voici comment vous pouvez transformer votre enseignement et inspirer vos élèves avec des ressources infinies compatibles avec les célèbres briques de la firme danoise

Présentation de Printable Bricks

Printable Bricks est une plateforme en ligne qui vous offre la possibilité de télécharger gratuitement des milliers de modèles de pièces de LEGO. Que vous ayez besoin de pièces rares ou de configurer vos propres ensembles, tout devient possible. L’interface du site est simple à utiliser, rendant l’accès à ces ressources à la fois rapide et facile, parfait pour trouver rapidement la précieuse pièce !

Les LEGO en classe 

Pourquoi ne pas débuter avec un projet de puzzle en volume où les élèves doivent assembler des personnages ou des objets à partir de modèles trouvés en ligne ? Cela peut être un excellent moyen de développer la motricité fine, la reconnaissance des formes, et l’esprit d’analyse. Les élèves peuvent travailler en équipe pour assembler un personnage de leur choix, apprenant la collaboration et la communication au cours du processus.

En Mathématiques : Explorer les Fractions et la Numération

En mathématiques, les pièces de LEGO peuvent être utilisées pour aborder des concepts tels que les fractions ou la numération. Sélectionnez différentes formes et tailles de pièces sur Printable Bricks pour créer des ensembles qui représentent des fractions différentes, ou utilisez les briques pour construire des quantités et des modèles pour simplifier l’apprentissage des nombres et des opérations. Ou encore en géométrie on peut imaginer un travail avec une plaque et des briques pour travailler les aires ou le périmètre.

Projets LEGO Technics

Pour les classes plus avancées, ou en découverte du monde sur les objets, envisagez de lancer un projet utilisant les LEGO Technics. Ce peut être la construction d’un petit véhicule ou d’un mécanisme simple qui introduit les élèves aux principes de base de la mécanique. C’est une excellente manière de combiner théorie et pratique et de donner aux élèves une compréhension plus profonde de la technologie et de la physique.

Liberté Créative : Un Coin de Jeu avec LEGO à Disposition

Enfin, pourquoi ne pas établir un coin de jeu où les élèves peuvent utiliser librement les pièces de LEGO imprimées pour laisser libre cours à leur imagination ? Cela encourage la créativité individuelle et peut servir de récompense pour les élèves après avoir accompli leur travail !

Conclusion

Encore une belle piste à creuser en classe grâce à l’impression 3D que ce soit pour favoriser l’engagement des élèves et l’exploration de nouvelles méthodes d’apprentissage. Avec des outils comme Printable Bricks, vous disposez des ressources nécessaires et gratuites pour réaliser pratiquement toute idée éducative que vous ou vos élèves pouvez imaginer. Embarquez dans cette aventure technologique et observez vos élèves s’épanouir dans un environnement d’apprentissage dynamique et innovant. d’apprentissage dynamique et innovant.

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L’Anneau de Lecture 3D : Un Must pour les Classes Flexibles

Bonjour à tous ! Aujourd’hui, j’ai trouvé et imprimé un petit trésor qui va sûrement faire rêver les enseignants qui ont des classes flexibles : l’Anneau de Lecture imprimé en 3D. C’est un outil simple mais révolutionnaire qui promet de rendre nos sessions de lecture beaucoup plus agréables et accessibles. Laissez-moi vous expliquer pourquoi cet anneau va devenir un incontournable de vos séance de lecture !

Qu’est-ce que l’Anneau de Lecture ?

L’Anneau de Lecture est une petite bague conçue pour être portée sur le pouce, fonctionnant comme un support pour maintenir les pages d’un livre ouvertes. Cela réduit la fatigue de la main et permet une lecture plus confortable, surtout lors de longues sessions. Pour les élèves, cela signifie moins de distractions et une meilleure concentration, car ils n’ont pas à lutter pour garder leur livre ouvert. C’est particulièrement utile pour les enfants qui ont tendance à beaucoup bouger ou qui aiment lire dans des positions variées.

Facilité d’accès et téléchargement gratuit 

L’un des grands avantages de cet anneau est sa disponibilité. Il est complètement gratuit et facile à télécharger sur Cults3D, une plateforme idéale pour les amateurs de l’impression 3D. En quelques clics, vous pouvez accéder au modèle, le télécharger, et le préparer pour l’impression. Voici le lien pour le récupérer directement : Anneau de Lecture sur Cults3D. Facile, rapide, et accessible à tous !

Adaptation parfaite aux classes flexibles

Dans les classes flexibles où les élèves peuvent s’installer comme ils le souhaitent, l’Anneau de Lecture se révèle particulièrement utile. Peu importe si un élève est assis, allongé ou dans une posture non conventionnelle, cet anneau aide à maintenir le livre ouvert sans effort. Cela signifie moins de distractions et plus de confort pendant la lecture, permettant aux élèves de se concentrer pleinement sur leur lecture.

Impression rapide et économique

Autre point fort, l’impression de cet anneau est non seulement rapide mais aussi très économique. D’après les paramètres sur Cura by Dagoma, il n’utilise que 5g de filament, ce qui revient à environ 16 centimes par anneau imprimé. Ainsi, même avec un budget serré, il est possible de fournir à toute la classe cet outil pratique sans se ruiner.

Un fichier modifiable

Une autre particularité intéressante de cet Anneau de Lecture est son statut sous licence Creative Commons. Le créateur du modèle, Asphalt3D sur Cults3D, offre la possibilité d’« Adapter — remixer, transformer et créer à partir du matériel pour toute utilisation ». Cela ouvre des portes fabuleuses pour les enseignants créatifs ! Par exemple, vous pourriez utiliser Tinkercad pour modifier l’anneau, en y ajoutant peut-être le nom de chaque élève ou en ajustant la taille pour mieux s’adapter à différents âges. C’est une excellente manière d’impliquer les élèves dans le processus de création et de personnaliser l’outil selon les besoins spécifiques de votre classe. Et pour les plus à l’aise avec Tinkercad, pourquoi ne pas imaginer la séance de personnalisation si vous avez des tablettes ?

 

Conclusion

En bref, l’Anneau de Lecture imprimé en 3D est un exemple fantastique de ce que l’impression 3d peut apporter à l’éducation. Il offre une solution simple, économique et efficace pour améliorer le confort de lecture de nos élèves, en les aidant à rester engagés et concentrés, même pendant les sessions de lecture prolongées. N’est-ce pas merveilleux de voir comment un petit objet “made in classe” peut favoriser la lecture ?

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Aborder la géométrie plane facilement avec les géoplans imprimés en 3D

Premier print de Géoplan, les bâtonnets étaient trop fragiles

Comme beaucoup d’entre vous, je suis constamment à la recherche de méthodes innovantes pour faciliter l’apprentissage, favoriser l’inclusion et répondre aux besoins variés de tous mes élèves. L’impression 3D, avec son potentiel encore à découvrir, s’est révélée être un outil précieux dans cette aventure pédagogique ! Aujourd’hui, on va parler du Géoplan 📐

Le géoplan : un outil pédagogique transformé

Le géoplan, petite plaque de plastique hérissée de bâtonnets capables de retenir un élastique dans une forme voulue est un outil bien connu pour l’étude des figures géométriques. Il prend une toute nouvelle dimension lorsqu’il est produit par une imprimante 3D. Facile à créer et économique, le géoplan 3D permet de générer des figures géométriques de manière intuitive et interactive avec l’aide d’un simple élastique, engageant les élèves dans une démarche active de découverte, d’apprentissage.

Comment j’ai modélisé ce Géoplan ?

Encore une fois, mon ami Tinkercad m’a été d’une grande aide et la modélisation a été assez simple, un carré évidé sur quelques millimètres, un cylindre positionné puis dupliqué le nombre de fois désiré et hop, prêt à être imprimé ! Après, une première impression qui paraissait réussie, je me suis rendu compte que les bâtonnets étaient un peu trop fragile lors du test avec des élastiques. Alors je suis retourné sur Tinkercad et j’ai rajouté une sorte de socle de renforcement à la base de chaque bâtonnets ! Cette fois-ci, c’était la bonne !

Premier print de Géoplan, les bâtonnets étaient trop fragiles
Préparation du Géoplan sur le slicer Cura by Dagoma

Une solution adaptée à tous

Ce qui me fascine particulièrement avec le géoplan 3D, c’est sa capacité à s’adapter à la diversité des besoins de nos élèves. La motricité fine, souvent un défi pour certains, ne freine plus l’apprentissage : les élèves peuvent manipuler les élastiques plus facilement qu’avec l’ équerre, explorant les propriétés des figures sans la pression de la perfection du premier coup. L’erreur devient un pas vers la réussite, permettant à chacun d’avancer à son rythme en replaçant l’élastique sur un autre point. Tout ce qu’on aime 🙂

Un investissement minimal pour un impact maximal

L’aspect économique est également un point fort non négligeable. Avec un coût de production d’environ 1,70€ par unité, le géoplan 3D est une solution accessible, offrant un excellent rapport qualité-prix. De plus, en choisissant des matériaux écologiques comme le PLA Chromatik de chez Dagoma, issus de ressources renouvelables telles que l’amidon de maïs, nous contribuons également à réduire notre empreinte carbone et pouvons même sensibiliser les élèves à ça.

Pourquoi adopter le géoplan 3D dans votre classe ?

L’adoption du géoplan 3D dans votre enseignement est une démarche à la fois pédagogique et responsable. Elle permet de concilier apprentissage actif, différenciation pédagogique et engagement envers une démarche écologique. Vos élèves expérimenteront le plaisir d’apprendre par la manipulation, dans un environnement inclusif qui valorise l’expérimentation et la découverte personnelle. De plus, comme l’on utilise pas tous les jours les géoplans, ils peuvent être mis à disposition des autres classes ce qui contribue aux valeurs qu’une école doit avoir : partage, échanges et innovation !

Invitons l’innovation dans nos classes

Je vous invite télécharger et imprimer vos géoplans 3D et à l’intégrer dans vos pratiques pédagogiques sans plus attendre. Pour cela, n’hésitez pas à télécharger le modèle disponibles en bas de cet article, ou sur la page dédiée où vous trouverez une multitude d’objets 3D conçus pour enrichir nos enseignements et captiver l’intérêt de nos élèves.

L’impression 3D à l’école n’est pas qu’une tendance ; c’est une révolution pédagogique qui s’inscrit dans la durée. Ensemble, explorons ces nouvelles avenues pour faire de l’apprentissage une aventure encore plus enrichissante pour nos élèves.

A très bientôt

Khalid

 

 

Télécharger le Géoplan
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Les Tuiles de Numération 3D Superposables : Une aide supplémentaire dans la construction de la numération de position

Dans cet article, on va parler tuiles de numération 3D superposables pour l’école primaire. Inspirées par la méthode MHM et conçues avec la technologie 3D, ces tuiles promettent de faciliter l’apprentissage de la numération de position dans nos classes.

La magie des tuiles numériques 3D

Vous vous demandez peut-être ce qui rend ces tuiles si spéciales ? A première vue, on pourrait dire pas grand chose. En effet, elles s’inscrivent dans la continuité des cartes de numération qui existent déjà mais ce serait sans compter sur deux avantages pratiques ! Le premier, laisser la sacro-sainte plastifieuse tranquille. Bien qu’elle puisse faire des miracles et qu’elle soit souvent notre premier atout dans la création de matériel pédagogique, elle a tendance à créer des objets….plats, légers et qui ont une fâcheuse tendance à s’envoler, les vilaines ! Le deuxième avantage que je vois et surtout le plus important à mes yeux est la capacité à imbriquer les tuiles. Ici, la composition est plus stable surtout lorsque je veux faire manipuler des élèves de CP dont la motricité fine n’a pas encore atteint ses pleines capacités. De plus, comme très souvent avec les objets 3D que je modélise et imprime. On questionne le statut de l’erreur. Là, un simple changement de tuile avec une explication peut dédramatiser l’activité.

Processus de création

La création de ces tuiles a été un processus passionnant et plutôt simple. Et c’est encore quelque chose que je trouve à la fois fascinant et grisant. Se lever un jour de vacances, utiliser quelques applications, ma Dagoma Sigma et hop, le projet devient du matériel pédagogique entre mes mains, magique 🧙🏾‍♂️ !

En utilisant Tinkercad, un outil de modélisation 3D convivial, j’ai conçu ces tuiles en jouant avec des formes et des couleurs pour créer un matériel à la fois sûr et esthétiquement attrayant.Pas de petits rebords pointus plastifiés qui piquent ! Chaque tuile a été soigneusement élaborée pour favoriser une meilleure prise en main pour favoriser la compréhension et la manipulation des nombres.

Galerie tuiles de numération

L’Avantage de l’Impression 3D

L’impression 3D offre une multitude d’avantages, notamment en termes de personnalisation et de coût. Les enseignants peuvent imprimer ces tuiles en fonction des besoins spécifiques de leur classe, rendant cet outil pédagogique à la fois économique et adapté à tous les niveaux d’apprentissage. Cette technologie permet également une production à la demande, réduisant ainsi les coûts et favorisant une approche écologique​​. Tout ça en faisant du “Made in Classe”. Encore une fois, la plastifieuse n’a qu’à bien se tenir face à ce challenger tout en volume.

Personnalisation pédagogique

Après un premier prototypage, j’ai souhaité rajouté un zéro gravé dans la partie creuse qui sera comblé par une tuile si besoin. Comme je souhaite proposer cet outil en matériel d’appoint pour les élèves dont la construction du nombre est fragile, je voulais rajouter le nom des unités et dizaines sur chaque tuile. Malheureusement, les mots sont beaucoup trop petits et l’impression, au vu de l’aperçu me semble illisible. Ce sera sans pour l’instant !

Imprimez les vôtres !

Je mets à disposition la ressource numérique au format STL. Vous n’avez plus qu’à les télécharger et les imprimer pour avoir ce set dans votre classe ! C’est aussi ça la magie du numérique !

A bientôt 

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Mon interview témoignage chez Dagoma !

Chers collègues,

Aujourd’hui, je partage avec vous une expérience qui m’a profondément marqué et renforcé ma conviction dans le potentiel de l’impression 3D dans l’éducation. Récemment, j’ai eu l’honneur d’être interviewé par DAGOMA 3D, un leader dans le domaine de l’impression 3D, pour discuter de l’intégration de cette technologie révolutionnaire dans nos salles de classe.

L’impression 3D n’est plus une simple curiosité technologique ; je pense qu’elle va devenir un outil pédagogique incontournable. Dans mon interview, j’explore comment cette technologie peut transformer l’apprentissage, en rendant les concepts abstraits tangibles tout en stimulant la créativité et l’innovation chez nos élèves.

Ma collaboration avec DAGOMA 3D m’a permis de partager mes expériences et mes idées sur la manière dont l’impression 3D peut enrichir nos pratiques. C’est une technologie qui ouvre des portes vers de nouvelles méthodes d’enseignement, encourageant la curiosité, la résolution de problèmes et une approche plus tangible de l’éducation.

Je ne veux pas vous faire languir davantage. Je vous invite à lire l’interview complète sur le site de DAGOMA 3D pour découvrir comment vous pouvez intégrer cette technologie passionnante dans vos classes et contribuer à façonner l’avenir de l’éducation.

Bonne lecture 😊

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Calcul mental : Imprimer des tables d’opération en 3d pour consolider la mémorisation

Salut les pédagogues ! Aujourd’hui, je vous partage idée que j’ai eu en pensant aux petits cubes de bois qu’on achète dans les magasins comme Action ou Gifi. On va parler calcul mental et table d’addition 8️⃣➕3️⃣🟰 ….C’est parti !

La Magie des Tables d’Opération 3D (pas d’histoire de bloc opératoire ou de docteur Mahboul, promis 🤡)

Vous savez à quel point il peut être difficile d’organiser des activités de calcul mental, surtout lorsque vous voulez les adapter à chaque élève. Eh bien, je pense avoir trouvé une solution intéressante avec ces tables d’opération imprimées en 3D. Imaginez des moments de calcul mental ludiques et adaptés à chaque élève, sans avoir à jongler avec une organisation complexe. C’est la promesse de ces tables made in class !

Comment je les ai fabriquées ?

Je suis sûr que vous êtes curieux de savoir comment j’ai créé ces mini puzzle mathématiques. Eh bien, c’est plutôt simple! J’ai utilisé le logiciel en ligne Tinkercad et joué avec des pavés droits pleins et vides pour créer la plaque et les creux, que j’ai astucieusement arrondis pour éviter toute blessure et leur donner un look plus cool 😎 J’ai ajouté du texte pour les signes ” = “, les calculs et les résultats. Et voilà, le tour était joué ! Sur instagram, j’ai fait une storie avec les différentes étapes si ça vous intéresse 

Impression bicolore pour une meilleure visibilité

Pour que les symboles ressortent vraiment, j’ai opté pour une impression bicolore. Vous n’allez pas le croire, mais c’est super simple à réaliser ! Moi aussi j’étais un peu réticent au début d’aller dans ces eaux là, mais finalement, c’est juste naturel. Il suffit de paramétrer les éléments de la seconde couleur sur la même couche,ici, mes symboles sont tout en haut de la pièce donc sur les dernières couches à imprimer. Puis lors de l’impression, faites une pause pour changer de bobine et donc de couleur. C’est une astuce que je partage avec vous, et si ça vous intrigue ou voulez maîtriser cet art à la perfection, vous pouvez apprendre à le faire gratuitement sur la formation Cura by Dagoma

Les tables imprimées en 3d, futur “game changer” ?

Maintenant, vous vous demandez peut-être pourquoi vous devriez vous intéresser à ces tables d’opération 3D et à l’impression 3D en général. Eh bien, imaginez vos élèves testant des résultats à leur propre rythme, peut-être même chronométrés pour pimenter un peu les choses et qu’ils constatent leurs progrès. Cela peut devenir un critère de performance, voire être intégré sous forme de ceinture 🥋 Ces tables d’opération offrent une flexibilité et une adaptabilité difficilement trouvables dans d’autres activité. Peut-être sur des applications tablette, mais c’est quand même plus fun quand on peut les toucher non ?😉

Un Projet en Devenir

J’ai commencé avec une table d’addition, mais ce n’est que le début. Après validation par mes collègues, je prévois de créer une série complète de calculs et de résultats. Ces ressources seront essentielles pour mes CP. En leur laissant la possibilité d’utiliser le boulier qu’ils ont déjà, ils ne feront pas simplement qu’apprendre mais aussi construire leurs propres tables et consolider ainsi leur mémorisation. Un projet évolutif qui s’adapte à chaque niveau de classe.

Si vous voulez en savoir plus sur cette aventure mathématique, Dès que tous mes sets seront prêts, promis, je les mettrai en téléchargement gratuit dans cet artile et si vous ne souhaitez passer à côté d’aucune actualité autour de l’impression 3d en classe, je vous invite vous abonner pr mail ou sur instagram pour voir les prints que je lance en classe et découvrir plein de façon d’utiliser une imprimante 3D à l’école.

A bientôt

 

Khalid

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Repérage sur quadrillage : la pixel box imprimée en 3d

Vous vous êtes probablement déjà retrouvé devant un élève qui devait colorier un quadrillage en suivant un modèle et, après avoir passé plusieurs minutes à colorier chaque case, il vient vous voir avec un modèle certes bien colorié mais avec un décalage d’une case….Le drame 😩 Et si l’impression 3d nous aidait à dédramatiser cette tâche.

La Pixel Box 3D : un outil de géométrie éducatif

Nous savons tous que l’apprentissage par manipulation est essentiel pour nos élèves. Il stimule leur créativité et facilite la compréhension des concepts complexes. Le pixel art est un excellent moyen d’introduire ou de réinvestir la géométrie dans la classe. Cependant, le coloriage traditionnel du pixel art peut être limitant, car il ne permet pas beaucoup de marge d’erreur.

C’est là que la Pixel Box 3D entre en jeu. Ce concept novateur combine le pixel art et la géométrie en créant une grille ou une boîte de “tesselles” 🟧 🟦 🟥 , où des pièces carrées (les pixels) s’emboîtent pour former un dessin. Ce qui le rend unique, c’est que vous pouvez facilement déplacer ou remplacer les pixels en cas d’erreur. Cela offre une approche ludique de la géométrie et encourage les élèves à expérimenter sans la crainte de l’échec.

Inspiration et Adaptation

En naviguant sur mon fil d’actualité Instagram je suis tombé sur le travail de PiotrFil qui a modélisé une Pixel Box. Bien que son travail soit principalement axé sur le pixel art, j’ai vu une opportunité intéressante d’adapter cette idée à l’enseignement de la géométrie. En tant qu’enseignant de CP,  j’ai décidé d’incorporer la Pixel Box dans mes leçons MHM sur le quadrillage comme activité de départ pour évaluer les compétences des élèves. Après s’être familiarisés avec la Pixel Box, j’encourage les élèves à reproduire le modèle sur leur fichier quadrillo, renforçant ainsi leurs compétences en géométrie.

 

Utilisation en classe et suivi du travail

Le Pixel Box 3D peut être utilisé de différentes manières en classe. Vous pouvez l’intégrer dans vos séances pédagogiques pour enseigner la géométrie, ou le proposer comme une activité autonome où les élèves peuvent s’amuser tout en renforçant leurs compétences géométriques. L’un des défis est le suivi du travail des élèves. Car autant elle permet d’aider à la composition géométrique, autant on ne peut pas garder facilement  les traces des élèves….Pour cela, j’utilise une imprimante portable Péripage pour imprimer leurs réalisations, que je leur fais coller dans leur cahier pour garder une trace de leur progression.

Créer vos Pixel Box

Quadrillage 8×8, 10×10 ???? Vous vous demandez peut-être comment créer votre propre Pixel Box. C’est plus simple que vous ne le pensez. J’ai utilisé Tinkercad, un logiciel de modélisation 3D en ligne, fait pour l’éducation. J’ai opté pour une forme carrée plate d’un côté, avec une face bombée de l’autre. Cela permet aux élèves de pousser doucement un pixel d’un côté pour le faire sortir de l’autre en cas d’erreur. Après avoir conçu un prototype de trois cases et trois pixels, j’ai apporté quelques ajustements pour améliorer la forme définitive ci-dessous.

Rejoignez la Révolution !

Pour les enseignants qui cherchent des moyens de différencier leur enseignement tout en favorisant l’inclusion, le Pixel Box est un “must have” dans vos pédagothèques d’école. Utiles à tous les niveaux ! Alors, prêts à ajouter un nouvel outil passionnant à votre boîte à outils pédagogique ? Téléchargez la Pixel Box 3D et préparez-vous à changer la façon dont vos élèves abordent la géométrie. Et si ils perdent quelques tesselles, pas de panique, il suffit de réimprimer ce dont on a besoin 🙂 . Attention, je n’encourage pas les élèves à être “léger” avec le matériel mais vous avez toujours le moyen de pérénniser votre matériel ainsi et à moindre coût.😃

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Géométrie manipuler des solides imprimés en 3d

Imaginez une salle de classe où chaque élève peut tenir entre ses mains des solides géométriques réels pour compter les sommets, les arrêtes, les surfaces. Tout ça sans se ruiner. C’est la promesse de l’impression 3D, produire local, juste le nécessaire, dans des matérieux écologiques et à la demande. Avec une imprimante 3D dans l’école, cela peut faire toute la différence pour nos élèves !

Les solides, un incontournable de l’école élémentaire

À l’école élémentaire, l’apprentissage des solides géométriques est un passage obligé chaque année. Souvent travaillé sur papier (ce qui n’est pas l’idéal pour cet apprentissage en relief) la confection de patrons assemblés peut être une bonne façon de manipuler des solides tangibles. Cependant, la fragilité, le temps de création et la fidélité des objets peut être très variable…Pour aider les élèves qui rencontrent des difficultés à se repérer dans l’espace ou à visualiser mentalement ces solides, je vous invite à faire tourner vos machines et à lancer l’impression de solides afin de stimuler l’apprentissage sensoriel et d’éviter les erreurs liées à la projection mentale.

La solution abordable pour tous

L’impression 3D est devenue accessible. Les modèles Sigma de chez Dagoma ont été conçues pour un usage ultra simplifiée : réglage automatique, quatre fonctions de base (impression, insertion éjection / filament, pause et annulation) , et la bonne nouvelle, c’est que vous n’avez pas besoin de dépenser une fortune pour acquérir cette technologie (location, financement par projet NEFLE). En tant qu’enseignant, vous pouvez imprimer en toute simplicité des solides géométriques pour votre classe, ce qui favorise la différenciation pédagogique et l’inclusion de tous les élèves.

Un trésor dans votre pédagothèque

Imaginez trouver dans la pédagothèque de votre école de solides géométriques imprimés en 3D en quantité. Cela permettra à tous les enseignants de profiter de ces supports pour améliorer l’apprentissage de la géométrie. C’est une ressource que vous pouvez partager et qui bénéficiera à toute la communauté éducative.

Comment j’ai créé ces solides ?

La modélisation de ces solides en 3D m’a pris 5min, vraiment. Pour cela, j’ai été sur le site Tinkercad puis en utilisants les formes simple en 3D, j’ai paramétré les dimensions de chaque solide. Je me suis dit que des objets d’environ 4cm de largeur, de longueur et de hauteur serait une bonne taille pour la manipulation. Ensuite, il m’a suffit d’exporter chaque solide individuellement pour lancer les impressions. Je vais vous épargner cette tâche en mettant les solides à disposition dans la partie ressrouces 3D du site 😉

 

L’amélioration continue et collaborative

Ces solides sont en téléchargement libre. Vous allez aussi pouvoir si vous connaissez Tinkercad les personnaliser ou les modifier. Pédagogiquement, je me demande si cela peut être intéressant d’avoir le nom de chaque solide dessus par exemple. Et c’est cet esprit d’échange, d’amélioration et de partage qui me plait dans le monde de l’impression 3D. Faut-il par exemple numéroter ou donner une lettre à chaque face afin d’en faire des gabarits puis des patrons à découper ? 🤔 C’est ce genre de questions que j’aimerais poser à la communauté de professeurs makers pour ensemble proposer des objets encore plus pertinents pédagogiquement.

Prêts à rejoindre l’aventure en 3D ? 

A très vite !

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Imprimez vos premiers objets sans imprimante : Les FAB LABS

Vous commencez à vous intéresser à l’impression 3D et vous aimeriez ressentir l’impact des objets 3D pédagogiques au sein de votre classe, mais vous n’êtes pas encore prêt à investir dans une machine ? IL y a des solutions qui existent avant de franchir le pas et devenir un professeur maker. Et si on parlait des Fab Labs ?

Qu’est-ce qu’un Fab Lab ?

Un Fab Lab, contraction de l’expression “fabrication laboratory”, est un lieu équipé de machines et d’outils de pointe, où la créativité est à l’honneur. Ces espaces sont conçus pour permettre aux individus de concevoir, de prototyper et de réaliser une variété de projets, de la robotique à l’électronique, en passant par la couture et bien sûr, l’impression 3D. Les Fab Labs sont ouverts à tous, et ils encouragent la collaboration, l’apprentissage autodidacte et l’innovation. Que des valeurs que j’aime 😊

Les Fab Labs des ateliers Canopé

On ne présente plus les Ateliers Canopé, structures de ressources pédagogiques au service des enseignants. Ces lieux peuvent aussi héberger des Fab Labs. Ces espaces fournissent un environnement idéal pour les enseignants désireux d’explorer l’impression 3D et d’autres technologies innovantes. Les Fab Labs au sein des Ateliers Canopé sont conçus pour aider les enseignants à intégrer ces nouvelles technologies dans leur enseignement de manière efficace et créative. Vous aurez peut-être la chance de tomber sur un médiateur qui vous aiguillera dans la jungle de filament ! 

Les Fab Labs près de chez vous

Si vous n’avez pas encore eu l’occasion de visiter un Fab Lab, ou si l’atelier Canopé de votre département est un peu loin, il est possible qu’il y en ait un près de chez vous. Une ressource précieuse pour localiser un Fab Lab à proximité est la carte interactive de Makery. Cette carte recense les Fab Labs du monde entier, vous permettant de trouver facilement celui qui se trouve à proximité. Seul petit problème, bien qu’elle soit fonctionnelle, la carte ne semble pas se charger correctement, je vous invite à saisir les bons mots clés pour vous rapprocher de votre habitation et de trouver j’espère un de ces lieux de création coopértif !

Et si vous montiez le votre dans votre école ?

Si vous êtes enthousiaste à l’idée d’introduire un Fab Lab au sein de votre établissement scolaire, sachez que c’est tout à fait possible. Des ressources et des informations sur la manière de créer un Fab Lab à l’école sont disponibles sur le site Réseau Canopé . Vous y trouverez tout ce dont vous avez besoin pour lancer votre propre Fab Lab et encourager l’innovation au sein de votre communauté éducative.

Ils ne vous reste plus désormais qu’à choisir et télécharger sur la page ressource l’objet qui vous intéresse, trouver le Fab Lab le plus proche de chez vous et voir la magie opérer devant vos yeux. C’est vos élèves qui seront contents ! Fabuleux non ? 😃

Khalid

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Guide-doigt imprimé en 3d : un tarif défiant toutes concurrences

Photo issu du compte RIKKTHEGAIJIN sur le site https://cults3d.com/

Salut les collègues, aujourd’hui, je suis ravi de partager avec vous un tout petit objet très utiles pour nos élèves ayant des tenues de crayon peu conventionnelles 😅. Si vous êtes comme moi, soucieux de l’inclusion, de la différenciation pédagogique et de l’apprentissage par manipulation, alors vous êtes au bon endroit. J’ explore le monde de l’impression 3D pour l’école et les possibilités sont tout simplement incroyables. Dans cet article, nous allons plonger dans le sujet des guides-doigts pour l’écriture, pourquoi ils sont essentiels, et comment l’impression 3D peut les rendre plus accessibles que jamais.

Qu’est-ce que c’est un guide-doigt ?

Dans ma classe de CP, j’ai souvent rencontré des élèves ayant des difficultés avec leur tenue de stylo. Nous savons tous que l’apprentissage de l’écriture est une étape cruciale pour la réussite scolaire. C’est là qu’interviennent les guides-doigts. Ces petits objets sont conçus pour aider les élèves à positionner correctement leurs doigts lorsqu’ils tiennent un crayon. Et solliciter au mieux les différents muscles des doigts et de la main pour avoir une écriture fluide et confortable. Cela peut être très bénéfique pour les enfants ayant des problèmes de motricité fine, de dysgraphie ou d’autres besoins spécifiques.

L’impression 3D : la solution économique et adaptable

Maintenant, parlons de la véritable révolution : l’impression 3D. Habituellement, les guides-doigts sont vendus dans le commerce, coûtant souvent moins de 7 euros pour un lot de 10 si on se base sur le prix du fameux catalogue Pichon que j’ai souvent rencontrer dans mes écoles. Cependant, ces petites choses ont la fâcheuse tendance à disparaître à une vitesse incroyable ! Alors, pourquoi ne pas les imprimer vous-même ?

Sur internet, j’ai trouvé deux fichiers 3D intéressants que je partagerai dans la page de ressources. De plus, j’ai testé la conception d’un guide-doigt via Tinkercad, un logiciel très accessible. L’impression a duré seulement 26 minutes, et le coût, selon le logiciel Cura by Dagoma que j’utilise (il transforme un objet 3d sur écran en un objet 3d imprimable par la machine 😉), s’est élevé à 0,07 euros, soit 10 fois moins cher que les versions commerciales. C’est une économie que notre budget d’enseignant appréciera certainement !!!

Photo issu du compte RIKKTHEGAIJIN sur le site https://cults3d.com/

L’importance de l’impression 3D en classe

Pourquoi cela devrait-il vous intéresser, en tant qu’enseignant ? L’impression 3D offre une solution abordable, adaptable et illimitée pour répondre à nos besoins de matériel en tant qu’enseignant. Dans le cas des guides-doigts, plus besoin de choisir qui mérite plus d’en avoir un qu’un autre, et plus de soucis lorsque ces petits objets disparaissent mystérieusement 👻. De plus, n’oublions pas le côté génial d’avoir des objets “made in classe”.

Téléchargez et imprimez les vôtres

L’impression 3D à l’école peut révolutionner la manière dont nous aidons nos élèves à maîtriser l’écriture. C’est une solution économique, personnalisable et adaptée aux besoins spécifiques de chaque élève. J’invite chaleureusement tous les enseignants à explorer cette technologie incroyable et à télécharger les modèles 3D d’écriture sur ma page de ressources 3d et ouvrons ensemble la porte à de nouvelles opportunités d’apprentissage et d’inclusion dans nos classes. 🚀✏️

#Impression3DEcole #GuideDoigt #InclusionScolaire #EnseignementCréatif