Rituels de maths : et si on remplaçait l’ardoise par des « Maths à modeler » ?
L’ardoise effaçable est un outil incontournable de nos classes pour les rituels quotidiens et faire des essais. Pourtant, au-delà des contraintes matérielles bien connues (feutres secs, capuchons égarés, chiffons saturés), un obstacle pédagogique plus discret émerge régulièrement dans ma pratique : le coût cognitif lié au dessin au détriment de la recherche mathématique. En…
